보호자 상담 시간을 효율적으로 활용 가능
정O정 작업치료사
“(치료 후) 면담할 때 ‘어떤 일이 있었나요’를 좀 구체적으로 듣는 과정이 있었다면, 이 프로그램 하고 나서 사전에 정보를 다 알고 있으니까 부모 면담할 때 내용들도 많이 바뀌었던 것 같아요. (…) 그래서 이러한 부분이 있다고 얘기하셔서, 세팅을 이렇게 바꿔서 프로그램을 좀 이런 식으로 해서 난이도를 어떻게 조절을 했다고 대화를 시작하는 식로 대화하는 것들이 조금 달라졌던 것 같아요.”
솔루션을 활용한 후에 보호자와의 상담에서 일상 사건을 사전에 파악하고 중재 방향을 제시하는 등의 보다 개별화되고 구체적인 조언 가능
김O준 보호자
“그래서 아이한테는 이런 것들이 해주면 도움이 될 것 같고 이런 식으로 치료의 방향, 아이한테 필요한 방향 그런 것들을 말씀을 해 주시는 거죠. 선생님이 알려주셔서 ‘이렇게 하면 아이 행동들이 수정이 될 것이다.’ 이런 거를 피드백 해주시거든요.”
발달장애아동의 치료에 보호자가 동행하지 않는 경우에도 소통이 가능
우O영 언어재활사
“00이 어머님은 항상 도우미 선생님이 오셔가지고 어머님이랑은 피드백을 안 나눠요. 평소에 잘 안 나눠요. 거의 안 나눈다고 보시면 되고… 원래는 40분에 10분 상담인데 상담 없이 50분 수업을 요청하셔가지고 그렇게 진행이 되는데, 다른 센터에서도 다 그렇게 하고 있다고 하더라고요.”